1、也叫做信息科，主要是维护日常的设备，电脑打印机之类的。没有什么高难度的要求，基本大的维护都是有外包商的，有问题及时联系他们会来解决问题。其他的没有什么难度的。
2、信息科的工作，简单概括，就是处理一切和信息系统及其周边设备有关的问题。信息系统包括医院收费系统、医生工作站、影像系统、检验系统等那些，大大小小加起来有十几个吧。周边设备包括的就更广了点，电脑、打印机、读卡器、LED、扫描仪、电话等都算是。
3、医学信息工程好就业。医学信息工程专业目前的就业前景还是不错的，就业方向也比较多的，该专业的毕业生就业方向主要有以下几种：各级医院、医药卫生单位。这是医学信息工程专业毕业生的主要就业去向之一，如到各大医院的信息科，负责医学信息处理工作。医疗卫生管理部门。
全国计算机等级考试四级合格证书 信息安全工程师：考核计算机网络、操作系统原理两门课程。测试内容包括网络攻击与保护的基本理论与技术，以及操作系统、路由设备的安全防范技能。嵌入式系统开发工程师：考核操作系统原理、计算机组成与接口两门课程。
一般来说没什么用。其实对于医学生来说，比较有用的是英语六级证书，国家奖学金证书之类的。我在找工作面试的时候，面试官最看重的就是性别（倾向男生）、身高（越高大越好）、英语四六级，至于成绩，只要不是太差，一般都不影响找工作。
CCT全称叫“全国高等学校计算机水平考试”，给人感觉像是国考，但实质是各省组织的考试，也叫省级计算机等级考试，基本每个学生都要参加考试，很多专科学校要求不过计算机一级0ffice考试是领不到毕业证的，本科院校一般只作学分要求，不与毕业证挂钩。考试很简单，由学校教务处统一组织和安排，考试时间都在期末考试期间。
计算机二级考试包含：程序设计/办公软件高级应用，考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等；办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。
培养方式不同：NIT是集考试与培训于一身的系统培训项目，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。计算机二级只是考试，没有培训。这两个证书不发生冲突，各有各的用处。NIT是面对IT职业人员的，计算机二级是面向全部大学生。
首先，计算机二级考试是全国统一考试。因此，这个证书对于非计算机专业的学生是相当有含金量的。特别是在一些学校，计算机二级甚至作为综测加分项之一，对评优评奖有一定帮助。
1、医学信息工程主要是研究对医学相关类信息收集处理，医院信息系统的相关知识和操作，主要目的为医疗单位进行医药信息系统的开发建设，收集处理，以及医疗机构的仪器设备的使用，维护等。比如：病人从挂号到就诊后至减肥结束一系列的信息处理，医院病人的数据库建立，自动血细胞分析仪系统管理及使用。
2、医学信息工程专业的毕业生可以在医学影像领域从事医学图像处理与分析的工作，开发新的医学影像算法与软件，提升医学影像的质量与诊断效果。医疗设备研发与维护：医学信息工程专业的毕业生可以在医疗设备制造企业从事医疗设备的研发与维护工作，包括医疗仪器的设计、测试、调试和维修等。
3、医疗设备和技术支持工程师：负责医疗设备的安装、维护和故障排查，以及用户培训和技术支持。医疗信息安全专家：负责保护医疗信息系统的安全，设计和执行安全策略，预防数据泄露和网络攻击。健康科技创业者：利用医疗信息工程的知识和技术，创办健康科技公司，开发创新的医疗应用、设备或解决方案。
做好医院信息日常维护工作，定期杀毒软件更新，定期检查医院信息系统数据库运行、备份情况，保证医院业务正常稳定的运行。 硬件建设 对医院现有信息系统工作站进行升级、更新工作。
上传数据。甘肃省基层医疗卫生信息系统都是自己的数据保护的，需要上传数据才能维护病种。甘肃，简称“甘”或“陇”，省会兰州市，中华人民共和国省级行政区。
信息科不断对HIS、LIS、PACS系统部分功能模块进行开发与优化并对数据库进行升级，并安全、完整的导出、导入数据，合理数据分区，进行了大量的医疗数据及程序维护，并在工作中不断发现存在的问题，和软件公司一起不断完善系统，更好地为我院的医疗工作服务。